Nowe badania wykazują, że modele językowe, takie jak GPT-4, odzwierciedlają sposób myślenia charakterystyczny dla społeczeństw zachodnich (WEIRD). Oznacza to, że ich „psychologia” nie jest uniwersalna i może nie odzwierciedlać różnorodności kulturowej świata.

LLM a różnice kulturowe

Zespół z Harvard University sprawdził, jak odpowiedzi sztucznej inteligencji wypadają w porównaniu z wynikami 94 tys. osób z 65 krajów w badaniu World Values Survey. Okazało się, że GPT najczęściej odpowiadał podobnie do osób z USA, Kanady, Wielkiej Brytanii czy Niemiec, a najmniej przypominał uczestników z krajów takich jak Etiopia czy Pakistan.

Dlaczego to ważne

Badacze podkreślają, że modele językowe uczą się głównie z danych pochodzących z Internetu, który jest zdominowany przez język angielski i zachodnią kulturę. To może prowadzić do jednostronnego obrazu świata, również w edukacji czy decyzjach podejmowanych przez AI.

To istotna wskazówka dla nauczycieli i rodziców – rozwój sztucznej inteligencji wymaga uwzględnienia globalnej różnorodności kulturowej, by uczniowie mogli korzystać z niej w sposób bardziej świadomy.

Źródło: Harvard University – Which Humans? (2023)